金融科技是我國高校的本科專業(yè)，屬于金融學(xué)范疇一般的學(xué)習(xí)時(shí)間是四年，學(xué)士和碩士授予經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。金融科技主要研究金融、投資學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融等，將相關(guān)業(yè)務(wù)場景中計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析的原理和方法與大數(shù)據(jù)分析技術(shù)有機(jī)結(jié)合，設(shè)計(jì)和運(yùn)營金融產(chǎn)品、金融大數(shù)據(jù)分析和管理。畢業(yè)后可以從事金融科技產(chǎn)品開發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析金融產(chǎn)品運(yùn)營管理等。

2017年以來，我國大力發(fā)展金融科技本科教育，國內(nèi)多所高校開設(shè)了金融科技本科專業(yè)。2017年，上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院成立中國 的第一個(gè)金融科技本科專業(yè)，成為金融科技本科教育的先驅(qū)。2018年，西華大學(xué)、三亞學(xué)院、山東工商學(xué)院、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)也開設(shè)了金融科技本科專業(yè)，成為該領(lǐng)域第二批高校。2019年，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南大學(xué)等多所高校也在準(zhǔn)備和申請(qǐng)開設(shè)金融科技本科課程。根據(jù)《教育部關(guān)于公布2022年度普通高等學(xué)校 本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》，2017年新增金融科技專業(yè)，分類為金融，專業(yè)代碼020310T，學(xué)制四年，授予學(xué)士 他獲得了經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

文化目標(biāo)

本專業(yè)本科人才培養(yǎng)的基本目標(biāo)是：熱愛祖國，維護(hù)社會(huì)主義制度；遵紀(jì)守法，人格健全、良好的心理素質(zhì)和合作精神；具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；系統(tǒng)掌握金融專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技能；可以滿足金融機(jī)構(gòu)的需求、政府部門企事業(yè)單位用人，或有能力在國內(nèi)外教育科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造的一般要求(或從事學(xué)術(shù)研究)的資格條件。

知識(shí)要求

該專業(yè)要求學(xué)生熟練掌握一門外語，具有較強(qiáng)的外語閱讀能力、聽、說、寫、譯的能力；熟練使用計(jì)算機(jī)；巧用現(xiàn)代信息管理技術(shù)開展專業(yè)文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)處理、模型設(shè)計(jì)等；熟練使用專業(yè)數(shù)據(jù)庫撰寫專業(yè)論文和研究報(bào)告。牢固掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能。既應(yīng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本原理還應(yīng)充分了解財(cái)務(wù)理論的前沿和實(shí)踐發(fā)展的現(xiàn)狀，熟悉財(cái)務(wù)活動(dòng)的基本流程。金融學(xué)本科專業(yè)要了解其他相關(guān)領(lǐng)域，形成人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)科學(xué)的平衡知識(shí)結(jié)構(gòu)。

這個(gè)專業(yè)的課程體系和金融學(xué)整體是一樣的，包括理論課、實(shí)踐教學(xué)與畢業(yè)論文。其中，理論課包括思想政治理論課、通識(shí)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，包括專業(yè)必修課和專業(yè)選修課。實(shí)踐教學(xué)包括社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)踐。鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，參加大學(xué)生 創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，提高他們理解和服務(wù)社會(huì)的能力。專業(yè)實(shí)踐包括專業(yè)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)實(shí)踐。

金融科技

實(shí)踐教學(xué)：金融學(xué)本科專業(yè)教學(xué)過程應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生為中心實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)踐能力、調(diào)研能力、創(chuàng)業(yè)能力等教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，建立相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生 應(yīng)該培養(yǎng)批判性和創(chuàng)造性思維，激發(fā)創(chuàng)新靈感實(shí)踐教學(xué)包括社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)踐。其中，專業(yè)實(shí)踐包括專業(yè)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)和專業(yè)實(shí)踐等多種形式，專業(yè)必修課課堂教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的傳授，高校應(yīng)與相關(guān)實(shí)踐部門建立常態(tài)聯(lián)系機(jī)制，建立實(shí)踐教學(xué)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和管理制度，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

發(fā)展方向 編輯本段

師資隊(duì)伍 編輯本段

教學(xué)條件 編輯本段